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Écoles rurales, identités linguistiques et droits de la minorité de langue officielle : Le point de vue de parents ayant droit au Québec : Document de travail QUESCREN no. 9
Authors/contributors
- Pattison-Meek, Joanne (Author)
- Langevin, Andréanne (Author)
Title
Écoles rurales, identités linguistiques et droits de la minorité de langue officielle : Le point de vue de parents ayant droit au Québec : Document de travail QUESCREN no. 9
Abstract
Depuis l’édiction de la Charte canadienne des droits et libertés en 1982, l’article 23 reconnaît le droit des citoyens canadiens de faire instruire leurs enfants dans la langue officielle de leur choix. Fondamentalement, l’article 23 garantit le droit à l’enseignement dans la langue de la minorité afin de contribuer à freiner l’assimilation et assure le maintien de ces droits pour les générations futures d’ayants droit. Protéger les droits à l’instruction dans la langue officielle de la minorité est un moyen de préserver et de promouvoir l’identité et la culture des communautés d’expression anglaise au Québec, qui forment, avec les francophones vivant à l’extérieur de la province, les communautés de langues officielles minoritaires du Canada.
Place
Montreal, QC
Institution
Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN)
Date
March, 2023
Pages
23
Language
fr
Rights
You are not authorized to use or reproduce this work for any commercial purpose or to further distribute, perform, or alter works in any way without express permission of the owner of the copyright or proxy.
Citation
Pattison-Meek, Joanne, and Andréanne Langevin. Écoles rurales, identités linguistiques et droits de la minorité de langue officielle : Le point de vue de parents ayant droit au Québec : Document de travail QUESCREN no. 9. Montreal, QC: Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), March 2023.
Geographical area
Type
Contributing CKOL partner
Resource
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Related contributing CKOL partner
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Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN)
Founded:
2008
Constituents:
People seeking information on English-speaking Quebec; members of QUESCREN’s networks (Inter-Level Educational Table, researcher-members, etc.)
Website:
https://www.concordia.ca/artsci/scpa/quescren.html
Activities:
Mobilizing knowledge; researching and publishing; networking the English-language education sector and a researcher-member group; managing multi-partner community-based research and development projects; training students
Former Names:
none