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Portrait démographique des écoles anglophones du Québec : complexité, changements et enjeux communautaires

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Title
Portrait démographique des écoles anglophones du Québec : complexité, changements et enjeux communautaires
Abstract
La définition des Québécois d’expression anglaise est complexe, évolutive et varie en fonction des différents enjeux politiques et des compétences. La définition la plus restrictive limite la population aux personnes dont l’anglais est la seule langue maternelle. La définition la plus large inclut les locuteurs non natifs qui utilisent l’anglais avec une fréquence supérieure ou égale à celle du français (Jedwab, 2010; Donovan, 2015).
Institution
Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN)
Date
2021
Pages
4
Language
fr
Rights
You are not authorized to use or reproduce this work for any commercial purpose or to further distribute, perform, or alter works in any way without express permission of the owner of the copyright or proxy.
Extra
Parallel title: Résumé de recherche en éducation no 5
Citation
Ciamarra, Nadine, Patricia Lamarre, Patrick Donovan, and Lorraine O’Donnell. Portrait démographique des écoles anglophones du Québec : complexité, changements et enjeux communautaires. Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2021.
Subject
Geographical area
Type
Contributing CKOL partner
Resource
Link to this record
https://ckol.quescren.ca/en/lib/KBLZAYPW
Relations

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Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN)

Founded:
2008

Constituents:
People seeking information on English-speaking Quebec; members of QUESCREN’s networks (Inter-Level Educational Table, researcher-members, etc.)

Website:
https://www.concordia.ca/artsci/scpa/quescren.html

Activities:
Mobilizing knowledge; researching and publishing; networking the English-language education sector and a researcher-member group; managing multi-partner community-based research and development projects; training students

Former Names:
none