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Le Programme d’accès à l’égalité en emploi (PAÉE) du gouvernement du Québec cible cinq groupes vulnérables sous-représentés dans l’administration publique. La minorité anglophone ne fait pas actuellement partie de ces groupes. Toutefois, depuis plusieurs décennies, les anglophones ont connu un déclin de leur vitalité institutionnelle et économique, malgré des niveaux élevés d’accomplissement scolaire et un bilinguisme croissant. En comparaison avec les francophones, les anglophones se trouvent maintenant dans des conditions socio-économiques moins favorables, avec des salaires médians annuels inférieurs, ainsi que des taux de chômage et de pauvreté plus élevés dans la plupart des 17 régions administratives du Québec. De plus, ils déclarent subir davantage de discrimination et de linguicisme que la majorité francophone. Leur participation dans la fonction publique québécoise reste très faible (1 %) par rapport à leur proportion de 10% dans la population provinciale selon la langue maternelle. Compte tenu de ces éléments, il est recommandé d’envisager l’inclusion des Québécois d’expression anglaise comme groupe cible du PAÉE. Ce document de travail porte sur le PAÉE que la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ) administre pour 338 organismes publics.