Rapport sur le Forum sur l'éducation et la vitalité

Authors/contributors
Title
Rapport sur le Forum sur l'éducation et la vitalité
Abstract
Du 3 au 5 novembre 2021, des chercheurs, des praticiens, des intervenants communautaires et des décideurs des quatre coins du Québec se sont réunis virtuellement à l’occasion d’un évènement de trois jours intitulé Forum sur l’éducation et la vitalité : Soutenir l’éducation des minorités de langue anglaise au Québec. Il s’agissait du deuxième forum organisé par la Table d’éducation interordres (ILET), un comité du Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN) de l’Université Concordia, et il avait pour objectif d’encourager la mobilisation en vue d’élaborer au Québec une offre d’enseignement en langue anglaise qui soit saine et viable et favorise la persévérance scolaire, l’accès à de bons emplois dans la province et un fort sentiment d’identité et d’appartenance. Le présent rapport donne une vue d’ensemble du Forum et des principaux messages à retenir.
Place
Montreal, QC
Institution
Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN)
Date
November 3-5, 2021
Pages
28
Language
fr
Rights
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Notes

Organisé par la Table d’éducation interordres (ILET), un comité du Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN), et tenu à l’Université Concordia du 3 au 5 novembre 2021.

Citation
Macris, Antonia, Lorraine O’Donnell, Lina Shoumarova, and Patrick Donovan. Rapport sur le Forum sur l’éducation et la vitalité. Montreal, QC: Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), November 3, 2021.
Geographical area

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Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN)

Founded:
2008

Constituents:
People seeking information on English-speaking Quebec; members of QUESCREN’s networks (Inter-Level Educational Table, researcher-members, etc.)

Website:
https://www.concordia.ca/artsci/scpa/quescren.html

Activities:
Mobilizing knowledge; researching and publishing; networking the English-language education sector and a researcher-member group; managing multi-partner community-based research and development projects; training students

Former Names:
none