Trois approches pour rédiger des programmes scolaires avec les minorités de langue officielle : Résumé de recherche no. 9
Author/contributor
- Gani, Raphaël (Author)
Title
Trois approches pour rédiger des programmes scolaires avec les minorités de langue officielle : Résumé de recherche no. 9
Institution
Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN)
Date
September, 2023
Pages
7
Language
fr
Rights
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Citation
Gani, Raphaël. Trois approches pour rédiger des programmes scolaires avec les minorités de langue officielle : Résumé de recherche no. 9. Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), September 2023.
Geographical area
Type
Contributing CKOL partner
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Relations
Partenaire participant à la BOSC lié à cette ressource
Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN)
Fondation :
2008
Intervenants :
Personnes cherchant de l’information sur le Québec d’expression anglaise; membres des réseaux du QUESCREN (Table d’éducation interordres, chercheurs-membres, etc.)
Site Web :
https://www.concordia.ca/artsci/eapc/quescren.html
Activités :
Regrouper les connaissances; rechercher et publier; établir des liens entre le secteur de l’éducation en langue anglaise et un groupe chercheur-membre; gérer des projets de recherche et de développement communautaires impliquant de multiples partenaires; former des étudiants
Anciens noms :
S. o.