Quebec's Anglophone Communities and the Legacies of the Quebec Act, 1774-2024 - McGaughey, Jane G.V. (2025)
2024 marked the 250th anniversary of the Quebec Act, a landmark piece of legislation shepherded through the Westminster Parliament by then Governor of Quebec Guy Carleton, later known as Lord Dorchester. This paper explores the reactions of Anglophone communities in Quebec to Carleton’s actions in the 1770s and also in the 1980s, when the disappearance of “Dorchester Boulevard” in Montreal caused mixed reactions. Despite having been raised in an Irish Protestant family that benefited from the punitive anti-Catholic Penal Laws of the 18th century, Carleton broke with established British imperial policies of forced assimilation and territorial expulsion. Instead, he promoted a more pluralistic vision for Quebec where French Canadian Catholics enjoyed civil rights unheard of in the rest of the British Empire. However, while Carleton’s actions permanently affected future ideas of what defined “Canada,” they also alienated many members of the Anglophone community in Quebec City and Montreal on the eve of the American Revolution.

Inclusion des Québécois d’expression anglaise au Programme d’accès à l’égalité en emploi - Bourhis, Richard Y. (Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2025)
Le Programme d’accès à l’égalité en emploi (PAÉE) du gouvernement du Québec cible cinq groupes vulnérables sous-représentés dans l’administration publique. La minorité anglophone ne fait pas actuellement partie de ces groupes. Toutefois, depuis plusieurs décennies, les anglophones ont connu un déclin de leur vitalité institutionnelle et économique, malgré des niveaux élevés d’accomplissement scolaire et un bilinguisme croissant. En comparaison avec les francophones, les anglophones se trouvent maintenant dans des conditions socio-économiques moins favorables, avec des salaires médians annuels inférieurs, ainsi que des taux de chômage et de pauvreté plus élevés dans la plupart des 17 régions administratives du Québec. De plus, ils déclarent subir davantage de discrimination et de linguicisme que la majorité francophone. Leur participation dans la fonction publique québécoise reste très faible (1 %) par rapport à leur proportion de 10% dans la population provinciale selon la langue maternelle. Compte tenu de ces éléments, il est recommandé d’envisager l’inclusion des Québécois d’expression anglaise comme groupe cible du PAÉE. Ce document de travail porte sur le PAÉE que la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ) administre pour 338 organismes publics.

Inclusion of English-speaking Quebecers in the Equal Access Employment Program - Bourhis, Richard Y. (Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2025)
The Quebec government’s Equal Access Employment Program (EAEP) targets five vulnerable, underrepresented groups in the public service. The anglophone minority is not currently one of them. However, in the past few decades, anglophones have experienced a decline in their institutional and economic vitality despite high levels of academic achievement and growing bilingualism. Compared with francophones, anglophones now live in less favourable socioeconomic conditions, with lower annual median incomes and higher unemployment and poverty rates in most of the 17 administrative regions of Quebec. They also report higher levels of discrimination and linguicism than the francophone majority. Their participation in Quebec’s public service remains very low (1%) when one considers that mother tongue anglophones make up 10% of the provincial population. In light of the above, we recommend considering including English-speaking Quebecers as an EAEP target group. This paper focuses on the EAEP that the Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ) administers for 338 public organizations.

Annual Report : 2024-25 - Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN) (2025)

Rapport annuel : 2024-25 - Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN) (2025)

Investing in our Future : 2024 Annual Report - Youth Employment Services (YES) (2025)

Investir dans notre avenir : rapport annuel 2024 - Youth Employment Services (YES) (2025)

Parcours d'apprenants en langues dans l'écosystème de la formation en français au Québec - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)

User Journeys of Language Learners Navigating Québec's French Language Training System - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
In recent years, the Québec government has significantly invested in French language training programs to promote greater usage of French in workplaces, schools, and society. Alongside these efforts, public discourse has emerged about the perceptions French-speaking Quebecers hold of English speakers, many of whom believe that English speakers are not committed to learning or using French despite the availability of publicly funded French language training resources. To explore these issues, this study examines the experiences, motivations, and barriers faced by English-speaking individuals in the labour force regarding French language training, particularly following the introduction of new services by Francisation Québec in June 2023. In doing so, we develop a broad typology of different language learners and explore their language-learning journey through interviews regarding their experiences and perceptions of the French language, language training, and navigating Québec’s labour market. We also interview subject matter experts to identify types of language learners and key themes. We then discuss the impact that these different experiences have on language learners’ outcomes, as well as the types of policy and program approaches that could improve their experiences with adult French language training programs.

Extended-Model Community Learning Centres and Education Success : A Mixed Methods Case Study - Villella, Mélissa; Corrigan, Julie; Anvari, Fatemeh; Caruana Aroz, Maria Karina (2024)
We begin by explaining some of the issues and challenges that the English-speaking communities of Quebec have historically faced and continue to face today. English-speaking communities live both as an Official Language Minority Community (OLMC) within Quebec and as a part of the official language majority in the rest of Canada, thus being referred to as a collective min-jority in this report. The majority of English-speaking Quebecers do not have access to programs and services in English that are equivalent to those available in French to the French-speaking majority with regard to social, health, educational, or employment opportunities. This situation is even more fragile for Black and racialized English speakers in Quebec (Pocock, 2024). The implementation of Community Learning Centres, also known as CLCs, was perceived as a concrete way to support the vitality of Quebec’s English-speaking communities, as well as to counter some of the historical issues and challenges faced by communities, such as poverty, unemployment, and underemployment.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

A Shared Future : A Closer Look at Our Official Language Minority Communities - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)
The Government of Canada’s key commitments as set out in Part VII of the Act are the basis of this report on the status of OLMCs. Although the vitality of OLMCs and the promotion of English and French continue to be paramount, the Act now also refers to the economic benefits of bilingualism and the importance of giving everyone in Canada the opportunity to learn a second official language. This report also includes an examination of the problems being experienced by the English-speaking communities of Quebec, whether in terms of the recognition of their rights, their perceived legitimacy as OLMCs, or their growing socio-economic vulnerability. As recent events have shown, the unique position of Quebec’s English-speaking communities within Canada’s linguistic landscape comes with its own set of challenges.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Un avenir en commun : Regard sur nos communautés de language officielle en situation minoritaire - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)
Les principaux engagements du gouvernement du Canada tels qu’énoncés dans la partie VII de la Loi sous-tendent cet état des lieux. L’épanouissement des CLOSM et la promotion du français et de l’anglais demeurent omniprésents, la Loi évoquant aussi désormais les bienfaits économiques du bilinguisme ainsi que l’importance de donner à toute personne au Canada la possibilité d’apprendre une deuxième langue officielle. Je me penche en particulier sur les problèmes auxquels sont confrontées les communautés d’expression anglaise du Québec, que ce soit sur le plan de la reconnaissance de leurs droits, de leur légitimité sur le plan des perceptions en tant que CLOSM ou de leur vulnérabilité socioéconomique croissante. Comme l’ont démontré de récents événements, la position unique des communautés de langue anglaise du Québec dans le paysage linguistique canadien s’accompagne de son propre lot de défis.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Adaptation Initiative Project Guide : 2023-2028 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2024)
This guide to the CHSSN Adaptation Projects 2023– 2028 gives the descriptions of the projects being carried out by our public partners to improve access to health services across the province. These projects take into account the diverse regional realities of the English-speaking communities and are designed to have a direct impact on the ability of an Englishspeaking client to access services in English. Each region develops a project that will advance their capacities to understand the needs of the community and better respond to them. The primary objectives of this program are to 1) improve access to health and social services in English in all regions and 2) support better communication and partnerships between the English-speaking community and public health establishments.

L'initiative d'adaptation guide de projets : 2023-2028 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2024)
Le présent guide des projets d’adaptation 2023 – 2028 du Réseau communautaire de santé et de services sociaux (RCSSS/ CHSSN) décrit les projets menés par nos partenaires publics en ce qui concerne l’amélioration de l’accès aux services de santé partout dans la province. Ces projets tiennent compte des différentes réalités régionales des communautés d’expression anglaise et sont pensés de façon à avoir un effet direct sur l’accès aux services en anglais pour la clientèle d’expression anglaise. Chaque région élabore son propre projet pour mieux comprendre les besoins de la communauté et mieux y répondre. Les objectifs principaux du programme sont 1) d’améliorer l’accès aux services de santé et aux services sociaux en anglais dans toutes les régions et 2) de cultiver une meilleure communication et de bons partenariats entre la communauté d’expression anglaise et les établissements de santé publique.

Bâtir des ponts : Perceptions et réalités à propos des communautés d'expression anglaise du Québec et leur relation avec le francais au Québec et le bilinguisme au Canada - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)
Le Commissariat aux langues officielles (le Commissariat) a observé qu’au cours des dernières années, les communautés d’expression anglaise du Québec (CEAQ) se sont souvent retrouvées au coeur du discours et des débats publics dans la province. Des données tirées de sondages et du recensement révèlent qu’en général, les communautés anglophones de la province sont en grande partie bilingues et qu’elles valorisent la dualité linguistique du Canada, y compris la langue française. L’on ignore, toutefois, dans quelle mesure la population générale est consciente de ces faits à propos des CEAQ et le Commissariat souhaitait vérifier l’hypothèse selon laquelle des mythes problématiques persistent. Dans ce contexte, et compte tenu de la modernisation de la Loi sur les langues officielles par le gouvernement fédéral en 2023, qui reconnaît la nécessité de « favoriser l’existence d’un foyer francophone majoritaire dans un Québec où l’avenir du français est assuré », ce projet de recherche est l’occasion de faire la lumière sur la relation que les communautés d’expression anglaise du Québec entretiennent avec la langue française dans la province et le bilinguisme officiel au Canada dans son ensemble. Ce projet permet aussi d’explorer la possibilité que les membres de la minorité anglophone du Québec soient considérés comme des bâtisseurs de ponts, ou même comme des alliés de la promotion du français au Canada, en vue de développer un discours plus constructif qui illustre clairement leurs contributions et, au bout du compte, vient déconstruire certaines perceptions erronées.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Building Bridges : Perceptions and Realities About the English-speaking Communities of Quebec and their Relationship with French in Quebec and Bilingualism in Canada - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)
The Office of the Commissioner of Official Languages (the Office of the Commissioner) has observed that, in recent years, the English-speaking communities of Quebec (ESCQ) have been the focus of much public discourse and debate in the province. Survey and census data indicate that, overall, the ESCQ are highly bilingual and value Canada’s broader linguistic duality, including the French language. The extent to which the general population is aware of these facets of the ESCQ is not clear, however, and the Office of the Commissioner wished to test the hypothesis that problematic myths may persist. In light of this context and with the modernization of the Official Languages Act by the federal government in 2023, which recognizes the need to “advance the existence of a majority-French society in a Quebec where the future of French is assured,” this research project is an opportunity to shed light on the relationship that the ESCQ have with the French language in Quebec and official bilingualism in Canada as a whole. This is also an opportunity to explore how Quebec’s English-speaking minority can be considered as bridge-builders or even as a potential ally of the promotion of French in Canada as a whole, with a view to developing a more constructive discourse that better acknowledges their contributions and, ultimately, deconstructs certain misperceptions.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Community Network Bursary Program : 2018-2023 - Dialogue McGill (2024)

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - Gatineau - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de Gatineau.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - Laval - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de Laval.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - Longueil - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de Longueil.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - MRC L'Assomption - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de MRC L'Assomption.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - MRC La Vallée-du-Richelieu - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de MRC La Vallée-du-Richelieu.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - MRC Les Moulins - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de MRC Les Moulins.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - MRC Roussillon - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de MRC Roussillon.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - MRC Thérèse-De Blainville - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de MRC Thérèse-De Blainville.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - MRC Vaudreuil-Soulanges - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de MRC Vaudreuil-Soulanges.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - Reste du Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques pour la province de Québec et ses régions RTS.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de Chaudière-Appalaches - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de Chaudière-Appalaches

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de l'Abitibi-Témiscamingue - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de l'Abitibi-Témiscamingue.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de l'Estrie - CHU de Sherbrooke - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de l'Estrie – CHU de Sherbrooke.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de l'Outaouais - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de l'Outaouais.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de la Capitale-Nationale - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de la Capitale-Nationale

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de la Montérégie-Centre - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de la Montérégie-Centre.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de la Montérégie-Est - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de la Montérégie-Est.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de la Montérégie-Ouest - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de la Montérégie-Ouest.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de Lanaudière - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de Lanaudière.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS de Laval - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS de Laval.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS des Laurentides - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS des Laurentides.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS du Bas-Saint-Laurent - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS du Bas-Saint-Laurent.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS du Nord-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS du Nord-de-l'Île-de-Montréal.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - RTS du Saguenay-Lac-Saint-Jean - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de RTS du Saguenay-Lac-Saint-Jean

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - Sherbrooke - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de Sherbrooke.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles - Ville de Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques de Québec.

Summary of the Report on the 2023 Provincial Public Youth Consultation - Youth for Youth Québec (Y4Y Québec) (2024)
Between September and November 2023, the provincial government’s Youth Secretariat (le Secrétariat à la jeunesse) ran 15 consultations covering 16 regions of the province, aiming to hear from youth aged 12 to 35, and youth-serving organisations, about their needs and ambitions. The information collected from the consultation process will structure the province’s third “Plan d’action jeunesse de la Politique québécoise de la jeunesse 2030,” which, in turn, determines government spending priorities and initiatives. As with the Secretariat’s previous Plan d’action (2021-2024), these conversations were structured around seven different “axes d’intervention”; employment, entrepreneurship, the environment, culture, education, health, and citizenship. The government believes these axes continue to reflect the primary areas of interest to youth. Y4Y was present at four of the consultations, namely those for the regions of Saguenay-Lac-Saint-Jean, Montérégie, Montréal, and the closing event in the Capitale-Nationale. Our organisation, furthermore, submitted a brief to the Secretariat, in an attempt to reflect the priorities expressed by English-speaking youth in Y4Y’s network. Below is a brief summary of the Secretariat’s findings from the consultation process, based on the results compiled in the “Rapport de la consultation publique pour la jeunesse 2023.”

Socio-Demographic Profile of Québec's English-speaking Youth Aged 15-29 - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This report profiles the situation of English-speaking citizens of Québec who are engaged in the numerous transitions that are typically encountered between the ages of 15 and 29 in the critical passage from childhood to adulthood. Youth is a stage of life characterized by challenges that can be decisive in the quality of life of individuals and their communities and for most Québecers aged 15-29, these milestones are: completing school, gaining occupational experience and even starting a family and establishing a household. This report offers current information organized to support “the village” - from policymakers and program managers to public institutions, community organizations and networks - whose actions impact the lives of minority language youth striving to build their future and the future of all Québec’s citizens.

Caractéristiques sociodémographiques des minorités visibles au Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
Ce document présente une série de tableaux illustrant les principales variables sociodémographiques des populations de minorités visibles au sein des groupes linguistiques pour la province de Québec et ses régions RTS.

A Study on Youth Workers and Youth-Serving Organisations - Nykoluk, Brock (Youth for Youth Québec (Y4Y Québec), 2024)
This report presents the findings of a recent research project conducted by Youth 4 Youth Québec (Y4Y), which aimed to collect information about organisations serving Québec English-speaking youth (ages 12-30) and individuals working directly with these youth, referred to as “youth workers”. We employed a combination of surveys and follow-up interviews to build a profile of these organisations, their workers, and the youth they serve.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Gatineau - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for Gatineau, which is considered a territory equivalent to an MRC.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Laval - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for Laval, which is considered a territory equivalent to an MRC.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Longueil - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for Longueil, which is considered a territory equivalent to an MRC.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in MRC de L'Assomption - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for MRC de L'Assomption.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in MRC de La Vallée-du-Richelieu - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for MRC de La Vallée-du-Richelieu.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in MRC de Les Moulins - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for MRC de Les Moulins.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in MRC de Roussillon - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for MRC de Roussillon.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in MRC de Thérèse-De Blainville - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for MRC de Thérèse-De Blainville.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in MRC de Vaudreuil-Soulanges - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for MRC de Vaudreuil-Soulanges.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for Québec.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Québec City - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for Québec City, which is considered a territory equivalent to an MRC.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Rest of Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for the rest of Québec.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de Chaudière-Appalaches - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de Chaudière-Appalaches.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de l'Abitibi-Témiscamingue - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de l'Abitibi-Témiscamingue.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de l'Estrie - CHU de Sherbrooke - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de l'Estrie – CHU de Sherbrooke.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de l'Outaouais - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de l'Outaouais.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de la Capitale-Nationale - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de la Capitale-Nationale.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de la Montérégie-Centre - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de la Montérégie-Centre.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de la Montérégie-Est - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de la Montérégie-Est.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de la Montérégie-Ouest - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de la Montérégie-Ouest.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de Lanaudière - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de Lanaudière.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS de Laval - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS de Laval.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS des Laurentides - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS des Laurentides.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS du Bas-Saint-Laurent - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS du Bas-Saint-Laurent.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS du Nord-de-l'Île-de-Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS du Nord-de-l'Île-de-Montréal.

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in RTS du Saguenay-Lac-Saint-Jean - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for RTS du Saguenay - Lac-Saint-Jean

Socio-Demographic Characteristics of Visible Minorities in Sherbrooke - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
This document presents a series of tables illustrating key socio-demographic variables of visible minority populations within language groups for Sherbrooke, which is considered a territory equivalent to an MRC.

CHSSN Senior Wellness Centre Initiative Activity Report - Year 2 : 2022-2023 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2024)
This community initiative supports 30 English-speaking organizations to implement face-to face and virtual health promotion activities to isolated English-speaking seniors in 76 sites across Quebec. The main goal of these centres is to break down social isolation, increase access to information in English, and increase autonomy and well-being through purposeful programming.

Impact Report 2023-2024 - 4Korners (2024)

ARC Annual Report 2023-2024 - Assistance and Referral Centre (ARC) (2024)

Profile of the English-speaking Community in Montérégie-Centre - Assistance and Referral Centre (ARC) (2024)

Annual Report : 2023-2024 - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)

Feuille de route sur les obligations des institutions fédérales en vertu de la partie VII de la Loi sur les langues officielles - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)
La présente feuille de route est un guide pour aider les institutions fédérales et les membres du public à mieux comprendre la partie VII de la Loi sur les langues officielles (la Loi). Elle explique les objectifs de la partie VII ainsi que les engagements qui y sont affirmés, y compris les obligations corolaires applicables à toute institution fédérale assujettie à la Loi. Cette feuille de route se veut donc, avant tout, un outil pratique pour aider les institutions fédérales à saisir le sens de la partie VII de la Loi afin de pleinement la mettre en oeuvre. Il s’agit aussi d’un outil qui permettra aux communautés et aux particuliers visés par la partie VII de la Loi de mieux comprendre les droits que leur confère celle-ci. Enfin, cette feuille de route sert de complément d’information à la Loi elle-même, telle qu’elle est interprétée par le Commissariat aux langues officielles.

Making Progress Toward Substantive Equality : Principles to Guide the Development of Regulations for the Implementation of Part VII of the Official Languages Act - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)

Rapport annuel : 2023-2024 - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)

Roadmap for Federal Insitutions' Obligations Under Part VII of the Official Languages Act - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2024)
This roadmap was created to help federal institutions and the general public better understand Part VII of the Official Languages Act (the Act). It provides an explanation of the objectives of Part VII and the commitments set out in it, including the consequent obligations applicable to all federal institutions that are subject to the Act. The roadmap is first and foremost a practical tool to help federal institutions understand the meaning of Part VII of the Act so that they can fully implement it. It is also a tool to help communities and individuals covered by Part VII of the Act to better understand their rights under it. In addition, it serves as a complement to the Act itself, as interpreted by the Office of the Commissioner of Official Languages.

Carte de la réussite scolaire et de la défavorisation sociale sur l’île de Montréal - Comité de gestion de la taxe scolaire de l'île de Montéal (2024)
Le Comité de gestion a pour mandat de répartir, entre les centres de services scolaires et commissions scolaires de l’île, le solde du produit de la taxe et des revenus de placements afin d’assurer le rattrapage en matière d’éducation dans les milieux défavorisés de l’île de Montréal. Pour s’acquitter de cette responsabilité, le Comité de gestion produit et utilise un instrument de connaissance du milieu urbain montréalais, soit la carte de la réussite scolaire et de la défavorisation sociale sur l’île de Montréal. Cet instrument comporte deux aspects fondamentaux : le fond de la carte et l’indice global de réussite scolaire (IGRS).

Annual Report : 2023-24 - Committee for Anglophone Social Action (CASA) (2024)

Rapport annuel : 2023-24 - Committee for Anglophone Social Action (CASA) (2024)

CHSSN Annual Report : 2023-2024 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2024)

CHSSN Rapport annuel : 2023-2024 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2024)

English Speaking Catholic Council : 2023-2024 Annual Report - English Speaking Catholic Council (2024)

From One Upheaval to the Next : The Impact of Social Crises on the Well-being of Quebec Families - Généreux, Mélissa; Morin, Clara (English Parents' Commitee Association, 2024)
The pandemic has been trying. At the same time, several social crises have brought their own challenges, including inflation and the recent education and health strikes. The English Parents' Committee Association (EPCA) and the Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ) joined forces to find out how Quebec families are doing in such a context. In collaboration with Dr. Mélissa Généreux, a public health physician and professor at the Université de Sherbrooke, and Dr. Clara Morin, a public health resident, the EPCA and FCPQ have launched a large-scale Quebec survey aimed at providing a summary portrait of the well-being of children and their parents.

Initiative sur la jeunesse et la santé mentale : Rapport d'évaluation final : 2021-2024 - Glass, Juniper (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
L’initiative sur la jeunesse et la santé mentale promeut la santé mentale des jeunes Québécois(es) d’expression anglaise en améliorant leur accès aux ressources et aux services et en les faisant participer à la conception et à la mise en oeuvre d’activités qui favorisent leur autonomie et réduisent la stigmatisation de leurs pairs et de leur communauté. Pour la période 2021-2024, l’initiative YMHI a été axée sur la sensibilisation des jeunes, l’acquisition de connaissances et l’adaptation des services et des ressources de santé mentale pour qu’ils soient plus inclusifs, invitants pour les jeunes et adaptés à leur culture afin de rejoindre les jeunes anglophones mal desservis.

Youth Mental Health Initiatiive : Final Evaluation Report : 2021-2024 - Glass, Juniper (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2024)
The Youth Mental Health Initiative promotes the mental health of English-speaking youth by improving their access to resources and services and involving them in the design and implementation of activities that promote their agency and reduce stigma in their peers and community. In 2021-24, YMHI focused on mental health literacy and awareness building with youth while promoting the adaptation of mental health services and resources to be more inclusive, youth-friendly and culturally appropriate to reach underserved English-speaking youth.

Activity Report : 2023-2024 - Literacy Quebec (LQ) (2024)

Annual Report : 2023-2024 - McGill Community For Lifelong Learning (MCLL) (2024)

Annual Report : 2023-2024 - Montérégie West Community Network (MWCN) (2024)

Profile of the English-Speaking Community in Montérégie-West - Montérégie West Community Network (MWCN) (2024)

Annual Report : 2023-2024 - NDG Community Council (NDGCC) (2024)

Strategic Plan : 2024-2029 / Plan stratégique : 2024-2029 - NDG Community Council (NDGCC) (2024)

Annual Report 2023-2024 - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)

Employment Profile of English Speakers in Capitale-Nationale - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Capitale-Nationale’s English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes with identifying some of the employment challenges and issues English-speaking workers in Capitale-Nationale face, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Employment Profile of English Speakers in Chaudière-Appalaches - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Chaudière-Appalaches’ English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes with identifying some of the employment challenges and issues for English-speaking workers in Chaudière-Appalaches, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Employment Profile of English Speakers in Côte-Nord - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Côte-Nord’s English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes with identifying some of the employment challenges and issues for English-speaking workers in Côte-Nord, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Employment Profile of English Speakers in Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine’s English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes with identifying some of the employment challenges and issues for English-speaking workers in Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Employment Profile of English Speakers in Montérégie - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Montérégie’s English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes with identifying some of the employment challenges and issues for English-speaking workers in Montérégie, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Employment Profile of English Speakers in Saguenay–Lac-Saint-Jean - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Saguenay-Lac-Saint-Jean’s English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes by identifying some of the employment challenges and issues for English-speaking workers in Saguenay-Lac-Saint-Jean, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Employment Profile of English Speakers in the Laurentides - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
This report aims to contribute to the knowledge and understanding of the employment situation of Les Laurentides’ English-speaking communities, who are linguistic minorities in the region. It surveys the most current and comprehensive information on their demographic and labour force conditions. Topics covered include work activity, unemployment rate, income, and educational attainment of workers to provide a more holistic picture of English speakers’ employment and employability. In addition to examining the demographics and labour force of the region’s English-speaking population, this profile also examines the key characteristics of the labour market and industries in which English speakers work. The profile concludes with identifying some of the employment challenges and issues for English-speaking workers in Les Laurentides, as well as preliminary recommendations to help improve their labour market outcomes.

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise de Chaudière-Appalaches - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
Ce rapport a pour objectif de contribuer aux connaissances et à la compréhension de la situation en matière d’emploi au sein des communautés d’expression anglaise dans la région de Chaudière-Appalaches. Il examine les informations les plus complètes et actuelles sur les conditions démographiques et les états de la population active de ces communautés. Les sujets traités incluent le travail, le taux de chômage, le niveau de revenu et le niveau de scolarité afin d’offrir un portrait plus global de l’emploi et de l’employabilité des Québécois d’expression anglaise, qui sont une minorité linguistique dans la région. En plus d’examiner les données démographiques et la population active d’expression anglaise dans cette région, ce profil analyse les principales caractéristiques du marché du travail et des industries au sein desquelles les personnes d’expression anglaise travaillent. Le profil se termine en identifiant plusieurs des défis et des enjeux en matière d’emploi pour les travailleurs d’expression anglaise dans la Chaudière-Appalaches, et en offrant des recommandations préliminaires afin d’aider à améliorer leur situation sur le marché du travail.

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise de la Capitale-Nationale - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
Ce rapport a pour objectif de contribuer aux connaissances et à la compréhension de la situation en matière d’emploi au sein des communautés d’expression anglaise dans la région de la Capitale-Nationale. Il examine les informations les plus complètes et actuelles sur les conditions démographiques et les états de la population active de ces communautés. Les sujets traités incluent le travail, le taux de chômage, le niveau de revenu et le niveau de scolarité afin d’offrir un portrait plus global de l’emploi et de l’employabilité des Québécois d’expression anglaise, qui sont une minorité linguistique dans la région. En plus d’examiner les données démographiques et la population active d’expression anglaise dans cette région, ce profil analyse les principales caractéristiques du marché du travail et des industries au sein desquelles les personnes d’expression anglaise travaillent. Le profil se termine en identifiant plusieurs défis et enjeux en matière d’emploi pour les travailleurs d’expression anglaise dans la Capitale-Nationale et en offrant des recommandations préliminaires afin d’aider à améliorer leur situation sur le marché du travail.

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise de la Côte-Nord - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
Le présent rapport vise à approfondir la compréhension de la situation de l’emploi dans les communautés d’expression anglaise de la Côte-Nord, qui représentent des minorités linguistiques dans la région. Il s’agit d’une collecte de données les plus actuelles et complètes sur le contexte démographique de ce groupe et sa réalité sur le marché du travail. Les sujets traités – travail, taux de chômage, revenu, niveau de scolarité – ont pour but de brosser un portrait d’ensemble de l’emploi et de l’employabilité des Québécois·e·s d’expression anglaise (QEA) dans la région. En plus du contexte démographique et du visage de la population active des communautés d’expression anglaise de la Côte-Nord, le présent rapport examine les principales caractéristiques du marché du travail et des secteurs où travaillent ces groupes. À la toute fin, on présente certains défis et enjeux de l’emploi dans ces communautés ainsi que des recommandations préliminaires en vue d’améliorer les débouchés.

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise de la Montérégie - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
Le présent rapport vise à approfondir la compréhension de la situation de l’emploi dans les communautés d’expression anglaise de la Montérégie, qui représentent des minorités linguistiques dans la région. Il s’agit d’une collecte de données les plus actuelles et complètes sur le contexte démographique de ce groupe et sa réalité sur le marché du travail. Les sujets traités – travail, taux de chômage, revenu, niveau de scolarité – ont pour but de brosser un portrait d’ensemble de l’emploi et de l’employabilité des Québécois·e·s d’expression anglaise (QEA) dans la région. En plus du contexte démographique et du visage de la population active des communautés d’expression anglaise de la Montérégie, le présent rapport examine les principales caractéristiques du marché du travail et des secteurs où travaillent ces groupes. À la toute fin, on présente certains défis et enjeux de l’emploi dans ces communautés ainsi que des recommandations préliminaires en vue d’améliorer les débouchés.

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise des Laurentides - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
Ce rapport a pour objectif de contribuer aux connaissances et à la compréhension de la situation en matière d’emploi au sein des communautés d’expression anglaise des Laurentides, qui constituent une minorité linguistique dans la région. Il examine les informations les plus récentes et les plus complètes sur leur situation démographique et leur situation par rapport à la population active. Les sujets traités comprennent le travail, le taux de chômage, le niveau de revenu et le niveau de scolarité des travailleurs afin d’offrir un portrait plus global de l’emploi et de l’employabilité des Québécois d’expression anglaise. En plus d’examiner les données démographiques et la population active d’expression anglaise de cette région, ce profil analyse également les principales caractéristiques du marché du travail et des industries au sein desquelles les personnes d’expression anglaise travaillent. Le profil se termine en identifiant plusieurs défis et enjeux en matière d’emploi pour les travailleurs d’expression anglaise dans les Laurentides, et en offrant des recommandations préliminaires afin d’aider à améliorer leur situation sur le marché du travail.

Profil d’emploi des Québécois d’expression anglaise du Saguenay–Lac-Saint-Jean - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2024)
Le présent rapport vise à approfondir la compréhension de la situation de l’emploi dans les communautés d’expression anglaise du Saguenay–Lac-Saint-Jean, qui représentent des minorités linguistiques dans la région. Il s’agit d’une collecte de données les plus actuelles et complètes sur le contexte démographique de ce groupe et sa réalité sur le marché du travail. Les sujets traités – travail, taux de chômage, revenu, niveau de scolarité – ont pour but de brosser un portrait d’ensemble de l’emploi et de l’employabilité des Québécois·e·s d’expression anglaise (QEA) de la région. En plus du contexte démographique et du visage de la population active des communautés d’expression anglaise du Saguenay, le présent rapport examine les principales caractéristiques du marché du travail et des secteurs où travaillent ces groupes. À la toute fin, on présente certains défis et enjeux de l’emploi dans ces communautés ainsi que des recommandations préliminaires en vue d’améliorer les débouchés.

Annual Report : April 1, 2023 to March 31, 2024 - Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN) (2024)

Rapport annuel : du 1er avril 2023 au 31 mars 2024 - Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN) (2024)

Annual Report : 2023-2024 - Regional Development Network (RDN) (2024)

REISA Mental Health Forum : Report - Réseau de l’est de l’île pour les services en anglais (REISA) (2024)
The first objective of the forum was to inform community organisations and educational institutions about the mental health services available in English offered by the public sector on the territories of the CIUSSS du Nord-de-l'Île-de-Montréal and CIUSSS de l’Est-de-l'Île-de-Montréal. Second, community organisations were given the platform to present their innovative mental health programs, in their respective breakout rooms for groups who serve seniors, adults, youth, young families and the special needs community.

Annual Report 2023-2024 - Seniors Action Quebec (SAQ) (2024)

Rapport annuel 2023-2024 - Seniors Action Quebec (SAQ) (2024)

Inclusive Mentorship Initiative - Townshippers' Association (2024)
This report provides an overview and evaluation of the 2023-2024 fiscal year ofTownshippers’ Association’s Inclusive Mentorship Initiative (IMI) funded by the Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise from December 2021 to the present. Founded in 1979, Townshippers’ Association is mandated to promote the interests ofthe ESC in the historical Eastern Townships, strengthening the cultural identity of thiscommunity, and encouraging the full participation of the English-speaking population in the community at large. Townshippers’ Association’s projects address heritage andculture, community development, access to health and social services, support for seniors, and youth retention. The Secretariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise is responsible forensuring that the concerns of English-speaking Quebecers are taken into account ingovernment orientations and decisions in collaboration with government ministries and bodies.

Inclusive Mentorship Initiative - Townshippers' Association (2024)
This report provides an overview and evaluation of the 2023-2024 fiscal year ofTownshippers’ Association’s Inclusive Mentorship Initiative (IMI) funded by theSecrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise from December 2021to the present.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Townshippers' Association Annual Report 2023-2024 - Townshippers' Association (2024)

Annual Report : 2023-2024 - Vision Gaspé-Percé Now (VGPN) (2024)

Exploring the English-speaking Landscape : A Typology of Vulnerability Associated with Employment in Quebec's English-speaking Population - Warnke, Jan; Bolger, Laura-Lee (Quebec English-Speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2024)
This exploratory study uses geodemographic analytical methods to investigate the English-speaking population of Quebec, with a specific focus on vulnerability indicators associated with employment and their spatial distribution within the province. Using Ward’s cluster analysis method, eight distinct groups were identified and mapped, each showcasing unique characteristics that warrant tailored policy measures to effectively tackle regional employment challenges. Future research should delve into the differential impacts of various variables across clusters, particularly those related to mobility and aboriginal identity, thereby facilitating the derivation of targeted policy interventions.

The Yellow Door : 2023-2024 Annual Report / La Porte Jaune : 2023-2024 Rapport annuel - Yellow Door (2024)

Inform, Empower, Engage : 2023-24 In Review - Youth for Youth Québec (Y4Y Québec) (2024)

Socio-demographic Profile of the Population Aged 55 and Over : Province of Quebec - Pocock, Joanne (2023)

Talking Bodies : Youth Perceptions, Experiences, and Attitudes towards Sexual and Reproductive Healthcare Services in Québec - Meritt, Chloe (Youth for Youth Québec (Y4Y Québec), 2023)
Once sexually active, youth account for the highest rates of sexually transmitted infections (STIs) in Canada (Shoveller et al., 2009). For instance, in 2020, people under 30 comprised 73% of all reported chlamydia cases and 51% of all reported gonorrhoea cases in Canada (Public Health Agency of Canada, 2023). High STI rates among youth highlight the importance of sexual and reproductive healthcare tailored to this demographic. Youth have unique sexual and reproductive healthcare (SRH) needs, which go beyond simply mitigating high infection rates as they transition physically and socially into adulthood (Ralph & Brindis, 2010). Youth reach sexual maturity while developing autonomy, new relationships, and life habits that can give rise to additional SRH needs. For example, adolescent pregnancy poses higher health and socioeconomic risks for the baby and the parent (Saxbe, 2018). However, developmentally tailored obstetrical care reduces high risks for pregnancy complications in youth under age 20 (Robinson et al., 2015). SRH services should consider the unique needs of youth and should be designed with youth in mind. To address youths’ SRH needs, researchers have worked with youth to identify both their barriers to accessing services, and potential solutions (Shoveller et al., 2009; Grieb et al., 2018; Narushima et al., 2020). Researchers analysed youth experiences with STI testing services in British Columbia (BC); they found that youth experienced structural and socio-cultural barriers to care and wished for “youth-friendly” STI testing services (Shoveller et al., 2009, p. 397). Community research in Toronto also sought youth perspectives to inform SRH services, interviewing socioeconomically marginalised, racialised, and LGBTQ youth to determine their SRH education needs (Narushima et al., 2020). Similar research from the Johns Hopkins School of Medicine in Baltimore, Maryland, solicited youth perspectives to identify improvements to the STI testing experience (Grieb et al., 2018, p. 330). These studies demonstrate a precedent for consulting with youth to improve the design and provision of SRH services. At the same time, an absence of research remains on youth experiences with SRH services in Québec. To address this gap and to improve the provision of SRH services, we sought to understand youth perspectives, experiences, and attitudes towards SRH services in Québec. We asked two research questions: (1) What barriers do youth (ages 16-30) face when accessing SRH services in Québec? (2) What solutions do youth have to address their barriers to SRH care? This report outlines our method of consultation, the findings from our investigation, and recommendations for improving SRH services for youth in Québec.

Québec Youth and Online Privacy Post-Law 25 - Nykoluk, Brock (Youth for Youth Québec (Y4Y Québec), 2023)
The Québec National Assembly adopted Law 25, formerly called “Bill 64,” on September 21, 2021. Law 25 aims to modernise the province’s private and public sector privacy laws. Among other things, it tightens the restrictions on the handling of personal information, and grants Québecers new robust privacy rights. Though other Canadian jurisdictions are pursuing similar initiatives, the adoption of Law 25 makes Québec officially the “first jurisdiction in Canada to update its privacy legislation” The attitudes and behaviours of youth regarding online privacy has emerged as a pivotal area of study in recent years. Conventional wisdom insists that young people are unconcerned about protecting their personal information, despite empirical evidence to the contrary (Boyd & Marwick, 2011; Steeves, 2014). Growing up in an era defined by digital connectivity and ubiquitous online interactions, young people possess distinctive attitudes towards privacy and exhibit unique privacy-protective behaviours (Hargittai & Marwick, 2016). As such, this report aims to present preliminary thoughts from youth across Québec on some of the legislative provisions of Law 25, as well as privacy-related issues more generally. More specifically, we intend to answer the following research question: What are Québec youths’ perceptions and concerns about the new individual rights and provincial transparency requirements under Law 25?

A Snapshot of Poverty Among Québec’s English-speaking Communities - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2023)
Québec is home to more than 1.2 million English speakers, representing 14.9% of the province’s population. Data from the 2021 Census of Canada indicates that English-speaking Quebecers occupy a more precarious economic position than their French-speaking counterparts, experiencing higher rates of poverty and unemployment and earning lower median incomes. Research conducted by PERT has highlighted some of the specific barriers and challenges English speakers face regarding labour market integration and retention in Québec, including lack of French-language training for the workforce, lack of English-language employability services, lack of English-language vocational training, and lack of wrap-around support services. These employment challenges impact English speakers' labour market outcomes and are associated with higher rates of poverty. Furthermore, many of these challenges, especially lack of wrap-around supports (e.g. housing or food security), can directly contribute to – and result from – poverty.

Un aperçu de la pauvreté dans les communautés d'expression anglaise du Québec - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2023)
Le Québec compte plus de 1,2 million de Québécois d’expression anglaise, soit 14,9 % de la population de la province. Les données du recensement du Canada de 2021 indiquent que les Québécois d’expression anglaise occupent une position économique plus précaire que leurs homologues francophones, qu'ils connaissent des taux de pauvreté et de chômage plus élevés et qu'ils gagnent des revenus médians plus faibles. Les recherches menées par PERT ont mis en évidence certains des obstacles et défis spécifiques auxquels sont confrontés les Québécois d’expression anglaise en matière d'intégration et de rétention sur le marché du travail au Québec, notamment le manque de formation en français pour the marché du travail, le manque de services d'employabilité en anglais, le manque de formation professionnelle en anglais et le manque mesures de soutien globales. Ces difficultés d'emploi ont un impact sur les résultats des Québécois d’expression anglaise sur le marché du travail et ont été associées à des taux de pauvreté plus élevés. En outre, nombre de ces difficultés, en particulier l'absence de services d'accompagnement (par exemple, le logement ou la sécurité alimentaire), peuvent directement contribuer à la pauvreté et en résulter.

Economic Development and Community Vitality : A Report on Federal Funding Streams Available to the English-speaking Community of Quebec - Quebec Community Groups Network (QCGN); Community Economic Development and Employability Corporation (CEDEC); Youth Employment Services (YES) (2023)
The following report provides an overview of the main federal funding streams for the English-speaking community in Quebec (ESCQ) along with the French-speaking community in the rest of Canada. This includes an overview and analysis of the Canada Economic Development for Quebec Regions (CED-Q), including the Official Languages Economic Development Initiative (EDI) and other official language minority communities (OLMCs) specific funding streams: Regional Economic Growth through Innovation (REGI), the Quebec Economic Development Program (QEDP), and the Community Futures Program (CFP). As a means of comparing funding levels for the French-speaking community outside of Quebec, this study also reviews Canada Economic Development for the Rest of Canada (CED-ROC).
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Climate Anxiety Among English-Speaking Youth in Québec - Pettem, Alexandre; Rengel, Fernanda (2023)

Mapping Employment Supports for Québec's Racialized and Immigrant English-speaking Communities - Gagnon, Morgan; Kuzviwanza, Sta (Provincial Employment Roundtable (PERT), 2023)

Au Québec et ailleurs : Un examen des approches nationales et internationales en matière de formation linguistique pour les adultes - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2023)
Depuis les années 1970, le gouvernement québécois a investi massivement dans la création et la mise en oeuvre de programmes de francisation. En 2022, le Québec a modifié la Charte de la langue française et s’est engagé à élargir l’offre de services de francisation aux adultes, dans le but d’amener ce groupe à un niveau de français suffisant. En plus de bénéficier de nouveaux investissements, la francisation des adultes a fait l’objet d’un réexamen public de son efficacité, de sa qualité et de son accessibilité dans la province. Il s’agit de mesures particulièrement importantes, étant donné que le français est la langue de travail au Québec et que les personnes qui manient mal cette langue risquent de rencontrer des obstacles sur le marché de l’emploi. La présente étude vise à contribuer à l’amélioration de l’écosystème québécois de la francisation des adultes. Pour ce faire, elle examine comment différentes administrations au Canada et à l’étranger ont déployé ce type de formation sur leur territoire. Bien que le paysage linguistique unique du Québec ne soit pas parfaitement transposable dans un autre contexte, il peut s’avérer utile d’analyser ce qui se fait ailleurs pour cerner des innovations et des approches en matière de politiques applicables dans la province. Le présent rapport explore les approches en matière de formation linguistique aux adultes au Nouveau-Brunswick, en Ontario, au pays de Galles, en Catalogne, dans la Communauté autonome basque et, enfin, en Finlande. Des travaux de recherche secondaire et des entrevues qualitatives avec des spécialistes ont servi à brosser, pour chaque région, le portrait du cadre de formation linguistique aux adultes financé par le gouvernement. L’accent a été mis sur les programmes de langue pour les personnes sur le marché du travail, dans l’optique d’examiner comment les différentes régions répondent aux priorités d’aménagement linguistique et d’intégration au marché du travail. Nous avons analysé la situation et les expériences propres à chaque région pour formuler des recommandations à l’intention des responsables politiques et des autres parties prenantes du Québec.

Cartographie des aides à l'emploi pour les communautés racialisées et immigrantes d'expression anglaise du Québec - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2023)
L'emploi est de plus en plus devenu une question prioritaire pour les communautés d’expression anglaise du Québec, qui continuent d'être confrontées à des taux de chômage plus élevés et à des revenus plus faibles que la majorité francophone. Les données sur la population active concernant les immigrants d'expression anglaise et les personnes racialisées indiquent que ces groupes ont tendance à éprouver des difficultés encore plus grandes sur le marché du travail. Étant à la fois minorités linguistiques et immigrants et/ou personnes racialisées, elles naviguent sur un marché du travail francophone tout en faisant face à des défis tels que la discrimination et le manque de ressources. Dans ce contexte, les aides à l'emploi, telles que les ateliers d'employabilité, l'aide à la recherche d'emploi et l'accompagnement professionnel, jouent un rôle important dans la lutte contre les obstacles au marché du travail. Pour les immigrants d’expression anglaise et les personnes racialisées, les aides à l'emploi qui reconnaissent leurs expériences uniques et leur position sur le marché du travail peuvent avoir un impact positif sur leurs résultats sur le marché du travail. Cette recherche vise à mieux comprendre la situation des immigrants et des Québécois d’expression anglaise racialisés sur le marché du travail au Québec et à évaluer les mesures de soutien à l'emploi disponible pour ces communautés.

Provincial Employment Roundtable : Québec and the rest: A survey of national and international approaches to adult language training - Kuzviwanza, Sithandazile; Holt, Cimminnee (Provincial Employment Roundtable (PERT), 2023)

Apprendre le français à l’âge adulte : Examen des pratiques exemplaires actuelles en francisation des adultes au Québec - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2023)
L’apprentissage du français représente un défi pour beaucoup de minorités linguistiques au Québec. Vu la primauté grandissante du français dans la province, l’apprentissage de cette langue est une priorité de plus en plus importante pour les personnes qui sont confrontées à des obstacles liés au français et qui souhaitent participer au marché du travail et à la société québécoise dans son ensemble. La Table ronde provinciale sur l’emploi (PERT) s’est déjà penchée sur l’écosystème québécois de la francisation des adultes pour se faire une idée de la disponibilité et de l’accessibilité des programmes offerts dans la province. Nos constats : le cadre québécois de francisation des adultes est une mosaïque de programmes à la disponibilité et aux coûts variables, et d’importants obtacles se dressent devant les personnes apprenantes selon leur lieu de vie, leur statut migratoire et leur statut d’emploi, entre autres critères d’admissibilité. Par ailleurs, si la formation linguistique offre des avantages concrets, la recherche montre que les adultes peuvent avoir plus de difficulté que les jeunes à apprendre une langue. En effet, les adultes ont besoin de plus de temps et d’investissement pour progresser, et ont souvent plusieurs engagements simultanés (travail, proche aidance). Compte tenu des caractéristiques propres à l’apprentissage d’une langue chez les adultes, l’élaboration et la mise en oeuvre de programmes connexes nécessitent une attention particulière. Par la présente étude, nous souhaitons contribuer à l’amélioration des programmes de francisation des adultes au Québec. L’étude donne un aperçu des pratiques exemplaires en la matière sur la base d’entrevues menées auprès de vingt-quatre (24) éducateurs, éducatrices, cadres, chercheurs et chercheuses dont le travail vise à améliorer la francisation des adultes, et de travaux de recherche secondaire évalués par les pairs et les paires sur l’apprentissage d’une langue. Nous nous concentrons sur la francisation des Québécois d’expression anglaise, particulièrement ceux et celles qui rencontrent des obstacles à l’emploi d’ordre linguistique.

Learning French as an Adult : A Review of Current Best Practices in Adult French-language Training in Québec - Provincial Employment Roundtable (PERT) (2023)
Learning French is a challenge for many linguistic minorities in Québec. Given the growing primacy of French in the province, learning French is increasingly a priority for individuals who face French-language barriers and seek to participate in broader Québec society and the labour market. Previous research by the Provincial Employment Roundtable has explored Québec’s adult French-language training ecosystem in order to understand the availability and accessibility of programs in the province. This research demonstrated that Québec’s adult French-language training framework is a patchwork of programs with varying availability and costs, as well as significant barriers to access for individuals depending on their regional location, immigration status, and employment status, among other eligibility criteria.

English-language Health and Social Services Access in Québec - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)

Vers une politique linguistique inclusive : Les Québécois d’expression anglaise et l’avenir de la langue française - O'Donnell, Lorraine; Donovan, Patrick (2023)
Le présent mémoire est à l’attention de M. Jean-François Roberge, ministre de la Langue française, à titre de président du Groupe d’action pour l’avenir de la langue française, dont les cinq autres membres permanents sont : • la ministre de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration, Mme Christine Fréchette; • le ministre de la Culture et des Communications et ministre responsable de la Jeunesse, M. Mathieu Lacombe; • la ministre de l’Enseignement supérieur, Mme Pascale Déry; • le ministre de l’Éducation, M. Bernard Drainville; • la ministre des Relations internationales et de la Francophonie et ministre responsable de la Condition féminine, Mme Martine Biron. Ce mémoire a pour objectif de présenter des idées et des recommandations visant à éclairer le Groupe dans ses travaux. Les auteurs sont des chercheurs du Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN), un centre de recherche à l’Université Concordia. Leur expertise découle de leur connaissance globale des recherches portant sur les anglophones au Québec. Les recommandations formulées dans ce mémoire seront donc fondées sur une analyse de la recherche.

They “Could Care for Our Elderly in Our Homes” : The Historical Impact of Black Caregivers - Williams, Dorothy W. (Working Paper, 2023)
My aim is to interrogate prevalent assumptions about health and social services through a survey of notable chapters in the history of Black caregiving in Quebec. The assumptions have created expectations and a false narrative built upon historical myths and erasures that undergird the provincial population’s understanding of its relationship with Black caregivers. Blacks, both Francophone and Anglophone, though not exclusively so, have had significant connection to the care and well-being of Quebec’s residents. Black caregiving in Quebec is not recent—indeed, Black caregivers have been intimately tied to Quebec’s labour force aspirations and development for centuries. Even so, it is rarely acknowledged, to the point of being virtually unknown. This paper seeks to address those gaps in the narrative by presenting a timeline dating back to the 17th century. It will reveal intricate connections between the different periods when it comes to segregation, prejudice, migration, immigration quotas, and bans.

Access to Justice in English Project : Access to the Courts of Quebec in English : Executive Summary and Recommendations - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
QCGN’s Access to Justice in English project (“the Project”) identifies and researches areas where the English-speaking community are experiencing difficulty accessing their rights, with a strong focus on community access to public services. It leverages information as a strategic resource to understand and improve access to justice in English in Quebec.

Access to Justice in English Project : Senior Care Services in English in Quebec : Executive Summary of Final Report and Recommendations to the Ministry of Health and Social Services - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)

Make the Case Report : Access to Senior Care in English in Quebec : A research analysis of English language rights in Quebec health care and access to the SAPA program for English-speaking seniors in Quebec - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
This report discusses and details one of the AJEQ Project’s candidate issues of research: access to senior health care services in English in Quebec’s SAPA program (Soutien à l’autonomie des personnes âgées). The issue was selected on the basis of prior research conducted by the AJEQ Project, including a population survey of 1,601 English-speaking Quebecers conducted by Quorus Consulting Group in September 2021, which revealed that hospitals and CLSC care were among the most widely accessed provincial government services by English-speaking Quebecers, and that more than one in three English-speaking Quebecers who had accessed these services in the past two years found it difficult to do so in English. The issue of senior care was under close scrutiny at the time the issue was selected, in the wake of the COVID-19 pandemic and the subsequent coroner’s inquiry into pandemic-related deaths at seniors’ residences across Quebec.

Projet Accès à la justice en anglais: Accès aux tribunaux du Québec en anglais : Sommaire et recommandations - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
Le projet Accès à la justice en anglais du QCGN repère et recherche les domaines où la communauté d’expression anglaise éprouve des difficultés à faire valoir ses droits en mettant l'accent sur l'accès de la communauté aux services publics. Il utilise l'information comme ressource stratégique pour comprendre et améliorer l'accès à la justice en anglais au Québec.

Projet Accès à la justice en anglais : Services de soins aux personnes âgées en anglais au Québec : Sommaire du rapport final et recommandations au Ministère de la Santé et des Services sociaux - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)

Annual Report April 1, 2022 to March 31, 2023 - Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN) (2023)

Rapport Annuel du 1er avril 2022 au 31 mars 2023 - Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN) (2023)

Access to Justice in English Project : Access to Quebec government websites in English : Executive Summary and Recommendations - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
QCGN’s Access to Justice in English project (“the Project”) identifies and researches areas where the English-speaking community are experiencing difficulty accessing their rights, with a strong focus on community access to public services. It leverages information as a strategic resource to understand and improve access to justice in English in Quebec.

Projet Accès à la justice en anglais : Accès aux sites Web du gouvernement du Québec en anglais : Rapport exécutif et recommandations - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
Le projet Accès à la justice en anglais du QCGN (« le Projet ») repère et recherche les domaines où la communauté d’expression anglaise éprouve des difficultés à accéder à ses droits en mettant l'accent sur l'accès des communautés aux services publics. Il utilise l'information comme une ressource stratégique pour comprendre et améliorer l'accès à la justice en anglais au Québec.

Écoles rurales, identités linguistiques et droits de la minorité de langue officielle : Le point de vue de parents ayant droit au Québec : Document de travail QUESCREN no. 9 - Pattison-Meek, Joanne; Langevin, Andréanne (Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2023)
Depuis l’édiction de la Charte canadienne des droits et libertés en 1982, l’article 23 reconnaît le droit des citoyens canadiens de faire instruire leurs enfants dans la langue officielle de leur choix. Fondamentalement, l’article 23 garantit le droit à l’enseignement dans la langue de la minorité afin de contribuer à freiner l’assimilation et assure le maintien de ces droits pour les générations futures d’ayants droit. Protéger les droits à l’instruction dans la langue officielle de la minorité est un moyen de préserver et de promouvoir l’identité et la culture des communautés d’expression anglaise au Québec, qui forment, avec les francophones vivant à l’extérieur de la province, les communautés de langues officielles minoritaires du Canada.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Rural Schools, Linguistic Identities, and Official Language Minority Rights : Insights from Rights Holder Parents in Quebec - Pattison-Meek, Joanne; Langevin, Andréanne (Working Paper, 2023)
There is considerable scholarly work examining the ways Quebec’s language policies regulate the language of instruction in schools. The current paper contributes to the existing literature by sharing the voices of 21 rights holder parents living in rural areas of Quebec and discussing the ways language of instruction policies influence their school choices and impact their children’s school experiences in rural contexts.

Access to Justice in English Project : Senior Care Services in English in Quebec - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
QCGN’s Access to Justice in English Project (“the AJEQ Project”) identifies and researches areas where the English-speaking community are experiencing difficulty accessing their rights, with a strong focus on community access to public services. It leverages information as a strategic resource to understand and improve access to justice in English in Quebec. The second issue studied by the Project was access to health care services for seniors in English through Quebec’s SAPA program (Soutien à l’autonomie des personnes âgées). The issue was selected on the basis of prior research conducted by the AJEQ Project, including a population survey of 1,601 English-speaking Quebecers conducted by Quorus Consulting Group in September 2021, which revealed that hospitals and CLSC care were among the most widely accessed provincial government services by English-speaking Quebecers, and that more than one in three English-speaking Quebecers who had accessed these services in the past two years found it difficult to do so in English. The issue of senior care was under close scrutiny at the time the issue was selected, in the wake of the COVID-19 pandemic and the subsequent coroner’s inquiry into pandemic-related deaths at seniors’ residences across Quebec.

Senior Care Services in English in Quebec : Executive Summary of Final Report and Recommendations of the Ministry of Health and Social Services - Quebec Community Groups Network (QCGN) (2023)
QCGN’s Access to Justice in English Project (“the AJEQ Project”) identifies and researches areas where the English-speaking community are experiencing difficulty accessing their rights, with a strong focus on community access to public services. It leverages information as a strategic resource to understand and improve access to justice in English in Quebec. The second issue studied by the Project was access to health care services for seniors in English through Quebec’s SAPA program (Soutien à l’autonomie des personnes âgées). The issue was selected on the basis of prior research conducted by the AJEQ Project, including a population survey of 1,601 English-speaking Quebecers conducted by Quorus Consulting Group in September 2021, which revealed that hospitals and CLSC care were among the most widely accessed provincial government services by English-speaking Quebecers, and that more than one in three English-speaking Quebecers who had accessed these services in the past two years found it difficult to do so in English. The issue of senior care was under close scrutiny at the time the issue was selected, in the wake of the COVID-19 pandemic and the subsequent coroner’s inquiry into pandemic-related deaths at seniors’ residences across Quebec.

Law 96 : College Instruction in the Minority Language - Rengel, Fernanda (Youth for Youth Québec (Y4Y Québec), 2023)
Bill 96, An Act respecting French, the official and common language of Québec, was proposed to the National Assembly on May 13, 2021. It was sponsored by Coalition Avenir Québec MNA, M. Simon Jolin-Barrette, who at the time served as Minister Responsible for the French Language1 (Assemblée Nationale du Québec). The bill proposed several amendments overhauling the Charter of the French language, colloquially known as Bill 101, which had received royal assent in 1977. The stated purpose of Bill 96 was a renewed focus on strengthening the use of French–Québec’s sole official language– in all spheres of public life. Among other elements, the bill involves establishing francization frame- works in the workplace, as well as specifying Québec’s role in expanding and promoting francophone and Acadian communities, both within Canada and abroad (Bill 96 3). The bill received royal assent on June 1st, 2022, becoming Law 96. Being considered in this brief are Law 96’s amendments to the 1977 Charter of French with regard to college instruction in English. These impose certain expectations and limitations on college-level instruction in the minority language as the Charter did to primary and secondary instruction in the minority language in 1977.

Projet de loi 96 : Changements apportés à l’enseignement collégial dans la langue minoritaire - Rengel, Fernanda (2023)

Étude du programme de tutorat en ligne LEARN : État récapitulatif et analyse du sondage réalisé auprès des parents de LEARN - LaBonte, Randy (Canadian eLearning Network (CANeLearn), 2023)

LEARN Online Tutoring Program Study : Summary Report and Analysis of the LEARN Parent Survey - LaBonte, Randy (Canadian eLearning Network (CANeLearn), 2023)
LEARN (Leading English Education and Resource Network) is a non-profit educational organization with a mandate to serve the English-speaking community of Quebec by offering resources and services at no charge to elementary and secondary level students. One of the rapidly growing services is online tutoring and homework. Tutors are fully qualified Quebec teachers, experienced in tutoring, working directly with elementary (gr. 2 and up) and secondary students and their families. LEARN is anticipating up to 45,000 tutorial sessions this year, almost triple the number of sessions in the 2019-2020 school year, with 200 part-time tutors involved in the service. In January 2023, LEARN mandated the Canadian eLearning Network (CANeLearn.net) to conduct an independent assessment of the program. CANeLearn sought the input of parents with children in the program to help determine how LEARN’s online tutoring met parent’s needs and how the program might be improved. A survey was developed and administered by CANeLearn, though LEARN distributed the survey in both English and French to parents of children involved in the tutoring program. The results were directly collected and used by CANeLearn to create this report about the program’s effectiveness and to analyze the tutoring program’s impact on student learning success, motivation, and confidence. Survey results were also reviewed in the context of recent research on tutoring and a discussion of findings can be found at the end of this report

Consultation prébudgétaire de Alphabétisation Québec 2023-2024 déposé au ministre des Finances du Québec et au ministre responsable des Relations avec les Québécois d’expression anglaise - Literacy Quebec (LQ) (2023)
Alphabétisation Québec/Literacy Québec est un regroupement national qui compte 15 organismes d’alphabétisation populaires. Fondé en 1980, il est accrédité au Programme d’action communautaire sur le terrain de l’éducation (PACTE) et reçoit un soutien financier pour appuyer sa mission globale de la part du ministère de l’éducation ainsi que du Secrétariat aux relations avec les Québécois d’expression anglaise. Le regroupement mène des actions pour conscientiser le public aux réalités de l'analphabétisme et pour promouvoir des opportunités d’apprentissage tout au long de la vie. Alphabétisation Québec offre du soutien, de l’accompagnement et de la formation continue à ses groupes membres. Ceux-ci sont des milieux de vie et des lieux de formation pour les adultes et les familles de toutes origines qui désirent acquérir, rehausser ou maintenir leurs compétences de base sur le plan de la lecture, l’écriture, la numératie ou la littératie numérique. Ils ont développé une approche unique d’éducation non formelle et informelle qui vise l’autonomisation et l’inclusion des personnes et qui est adaptée au rythme d’apprentissage des participants.

Queer(ing) Italo-Québécois Literature : QUESCREN Working Paper no. 8 - Canton, Licia (Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2023)
This paper explores the cultural production of Quebec English-language writers who function at the intersection of ethnicity and sexual identity: the LGBTQ+ and Italian community. We will introduce the writing of established and emerging literary artists: Steve Galluccio, Christopher DiRaddo, Liana Cusmano5 (aka BiCurious George), Vee DG (aka Vanessa Di Gregorio), Anthony Portulese and others. These writers are the children or grandchildren of Italian immigrants to Quebec, and they identify as members of the LGBTQ+ community.

Impact Report 2022-2023 - 4Korners (2023)

ARC Annual Report 2022-2023 - Assistance and Referral Centre (ARC) (2023)

2023 to 2027 Departmental Sustainable Development Strategy - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2023)
In accordance with the Federal Sustainable Development Act, which sets out a legal framework for the development and implementation of a federal sustainable development strategy, the Office of the Commissioner of Official Languages of Canada (the Office of the Commissioner), which supports the Commissioner of Official Languages of Canada in his role as an agent of Parliament ensuring compliance with Canada’s Official Languages Act, presents its Departmental Sustainable Development Strategy. The Office of the Commissioner is committed to an approach to sustainable development that contributes to the advancement of our two official languages, while respecting the path to reconciliation with First Nations, Inuit and Métis communities, and while respecting equality and diversity, inclusion and accessibility, responsible consumption, and climate change and its impacts. In concrete terms, the Office of the Commissioner’s sustainable development objectives include the following: Advance reconciliation with Indigenous Peoples and take action to reduce inequality Reduce waste and transition to zero-emission vehicles Take action on climate change and its impacts

Annual Report : 2022-2023 - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2023)

Rapport annuel : 2022-2023 - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2023)

Stratégie ministérielle de développement durable (SMDD) 2023-2027 - Canada. Office of the Commissioner of Official Languages (2023)
Conformément à la Loi fédérale sur le développement durable (LFDD), qui définit un cadre juridique pour l’élaboration et la mise en oeuvre d’une stratégie fédérale de développement durable, le Commissariat aux langues officielles du Canada (le Commissariat), qui appuie le commissaire aux langues officielles dans son rôle d’agent du Parlement qui veille au respect de la Loi sur les langues officielles, présente sa Stratégie ministérielle de développement durable (SMDD). Le Commissariat souscrit à une approche du développement durable qui contribue à l’avancement de nos deux langues officielles, dans le respect du chemin vers la réconciliation avec les communautés des Premières Nations, des Inuits et des Métis, de l’égalité et de la diversité, de l’inclusion et l’accessibilité, de la consommation responsable et des changements climatiques et de leurs incidences. Concrètement, les objectifs du Commissariat en matière de développement durable comptent parmi les suivants : Faire progresser la réconciliation avec les peuples autochtones et prendre des mesures pour réduire les inégalités; Réduire les déchets et passer à des véhicules zéro émissions; Prendre des mesures relatives aux changements climatiques et à leurs impacts.

Committee for Anglophone Social Action Annual Report - Committee for Anglophone Social Action (CASA) (2023)

Annual Report 2022-2023 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)

CHSSN À propos de Nous / Who We Are - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)
Through a program called the Networking and Partnership Initiative (NPI), the CHSSN supports 23 community organizations serving English-speaking communities across the province in their efforts to collaborate with partners to improve access to health and social services in English (see map).

CHSSN Senior Wellness Centre Initiative Activity Report Year 2 (2022-2023) - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)

Community Mobilization Model : For improving the health and well-being of English-speaking communities in Quebec - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)

L’initiative sur la jeunesse et la santé mentale : rapport d'impact 2022-2023 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)
Au cours de la deuxième année de l'initiative sur la jeunesse et la santé mentale (surnommée « YMHI »), le CHSSN a soutenu 27 organismes communautaires avec plus de 373 partenariats dans 12 régions du Québec, y compris trois organismes provinciaux, dans le but principal d'améliorer l'accès aux services et aux ressources en matière de santé mentale pour les jeunes d’expression anglaise du Québec âgés de 15 à 29 ans. Chaque organisation s'est efforcée d'identifier les lacunes dans les services de santé mentale pour les jeunes, d'impliquer ces derniers dans la conception des programmes, d'établir des partenariats avec les écoles locales, les services de santé publique et d'autres organisations communautaires, d'adapter, de traduire et de produire des ressources, et d'offrir des activités et des programmes pour les jeunes afin de contribuer à combler certaines lacunes. Grâce à une communauté de pratique et à un soutien individualisé, le CHSSN aide les organismes communautaires à renforcer leurs connaissances, à travailler en réseau et à résoudre les problèmes liés à la mise en oeuvre de leur programme.

Youth Mental Health Initiative : Impact Report 2022-2023 - Community Health and Social Services Network (CHSSN) (2023)
Within the Youth Mental Health Initiative’s (YMHI) second year, CHSSN supported 27 community organizations with over 373 partnerships across 12 regions of Quebec including three provincial organizations, with the central goal of improving the access of mental health services and resources to Quebec’s English-speaking youth between the ages of 15-29. Each organization has worked to identify gaps in youth mental health services; engage youth in program design; partner with local schools, public health services and other community organizations; adapt, translate, and produce resources; and offer activities and programs for young people to help fill some of the gaps. Through a community of practice and individualized support, CHSSN helped community organizations to build their knowledge, network with each other and problem solve on program implementation.

Annual Report 2022-2023 - English Speaking Catholic Council (2023)

Activity Report : 2022-2023 - Literacy Quebec (LQ) (2023)

Annual Report : 2022-2023 - McGill Community For Lifelong Learning (MCLL) (2023)

An Analysis of the Demographic and Socio-Economic Characteristics of Quebec's English-Speaking Community Compared to the French-Speaking Population with a Focus on the RTS de la Montérégie-Ouest - Montérégie West Community Network (MWCN) (2023)
This report provides a detailed analysis of the demographic and socio-economic characteristics of the Englishspeaking community in Quebec, based on the 2021 statistics released by the Quebec Government and CHSSN. Despite representing a minority population in the province, the English-speaking community has made significant contributions to the cultural and economic fabric of Quebec. However, the data presented in this report also highlights disparities in income and employment outcomes between the English-speaking and French-speaking populations. This report emphasizes the need for targeted interventions to support the English-speaking community, designed with a sensitivity to their unique needs and characteristics. Ultimately, this report provides insights into the challenges faced by the English-speaking community in Quebec and underscores the importance of evidence-based policies to promote equity and inclusivity.

Annual Report : 2022-2023 - Montérégie West Community Network (MWCN) (2023)

Annual Report : 2022-2023 - NDG Community Council (NDGCC) (2023)

Rapport annuel : 2022-2023 - NDG Community Council (NDGCC) (2023)

Rapport annuel : 2023-2024 - NDG Community Council (NDGCC) (2023)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities of Laval - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities of Montréal - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities, Quebec - Pocock, Joanne (Baseline Data Report Series, 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities Region of Abitibi-Témiscamingue and MRC Abitibi - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities Region of Centre-du-Québec and MRC Arthabaska - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities Region of Chaudiére-Appalaches and Lévis - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities Region of Chaudiére-Appalaches and MRC Beauce-Sartigan - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)

Demographic Profiles of Québec's English-speaking Communities Region of Chaudiére-Appalaches and MRC Bellechasse - Pocock, Joanne (Community Health and Social Services Network (CHSSN), 2023)
This volume of the Baseline Data Report (BDR) series presents demographic characteristics of the English-speaking population residing in the areas covered by the organizations participating in the Networking and Partnership Initiative (NPI). The information presented is drawn from the 2021 Census of Canada and organized by province and RTS territories. The selection of characteristics is guided by their importance as determinants of the health status and vitality of Québec’s official language minority community.
Keywords: Official Language Minority Community (OLMC)