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Étude du programme de tutorat en ligne LEARN : État récapitulatif et analyse du sondage réalisé auprès des parents de LEARN
Author/contributor
- LaBonte, Randy (Author)
Title
Étude du programme de tutorat en ligne LEARN : État récapitulatif et analyse du sondage réalisé auprès des parents de LEARN
Institution
Canadian eLearning Network (CANeLearn)
Date
January 31, 2023
Pages
15
Language
fr
Rights
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Citation
LaBonte, Randy. Étude du programme de tutorat en ligne LEARN : État récapitulatif et analyse du sondage réalisé auprès des parents de LEARN. Canadian eLearning Network (CANeLearn), January 31, 2023.
Geographical area
Type
Contributing CKOL partner
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Relations
Partenaire participant à la BOSC lié à cette ressource
Leading English Education and Resource Network (LEARN)
Fondation :
2005
Public cible :
Secteur de l’éducation en anglais (éducateurs, élèves, parents, centres scolaires communautaires) du Québec
Site Web :
https://www.learnquebec.ca/fr/home
Activités :
Promotion de l’enseignement en anglais; tutorat en ligne; création de ressources pour les enseignants et les élèves; ateliers sur le rôle parental; santé mentale et exercices; formation à l’enseignement; développement des centres scolaires communautaires du Québec et soutien
Ancien nom :
LEARN a été fondé en juillet 2005 après la fusion de trois organismes.