Une évaluation des besoins : Pour mieux comprendre la toxicomanie chez les jeunes

Authors/contributors
Title
Une évaluation des besoins : Pour mieux comprendre la toxicomanie chez les jeunes
Abstract
Le Council for Anglophone Magdalen Islanders - CAMI (conseil des anglophones des Îles-de-la-Madeleine) a demandé que soit effectuée la présente évaluation des besoins en prévision de l'élaboration d'une stratégie visant à contrer la toxicomanie chez les jeunes, une préoccupation soulevée par des membres de la collectivité.
Institution
Council for Magdalen Islanders (CAMI)
Date
February 17, 2014
Pages
31
Language
fr
Rights
You are not authorized to use or reproduce this work for any commercial purpose or to further distribute, perform, or alter works in any way without express permission of the owner of the copyright or proxy.
Extra
Parallel title: Améliorer santé et le bien-être des Madelinots anglophones
Citation
Richardson, Mary, and Jaldhara Jacinthe Ledoux. Une évaluation des besoins : Pour mieux comprendre la toxicomanie chez les jeunes. Council for Magdalen Islanders (CAMI), February 17, 2014.

Partenaires participant à la BOSC liés à cette ressource

Logo de Conseil pour les anglophones madelinots (CAMI)

Conseil pour les anglophones madelinots (CAMI)

Fondation :
1987

Public cible :
Population anglophone des Îles-de-la-Madeleine dans la province de Québec

Site Web :
https://micami.ca

Activités :
Renforcer l'engagement, la solidarité et l'identité des communautés ; superviser les musées et les programmes touristiques ; développer les services sociaux et de santé ; promouvoir le développement économique

Ancien nom :
S. o.

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Leading English Education and Resource Network (LEARN)

Fondation :
2005

Public cible :
Secteur de l’éducation en anglais (éducateurs, élèves, parents, centres scolaires communautaires) du Québec

Site Web :
https://www.learnquebec.ca/fr/home 

Activités :
Promotion de l’enseignement en anglais; tutorat en ligne; création de ressources pour les enseignants et les élèves; ateliers sur le rôle parental; santé mentale et exercices; formation à l’enseignement; développement des centres scolaires communautaires du Québec et soutien

Ancien nom :
LEARN a été fondé en juillet 2005 après la fusion de trois organismes.