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Programme de bourses de leadership communautaire en santé : rapport semestriel

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Authors/contributors
Title
Programme de bourses de leadership communautaire en santé : rapport semestriel
Abstract
Ce document constitue le troisième rapport semestriel réalisé dans le cadre du projet d’implantation du mécanisme de suivi du programme de bourses de leadership communautaire en santé et en services sociaux de McGill. Le présent rapport a pour objectif de présenter les données relatives aux bourses octroyées aux boursiers du programme de bourses couvrant la période 2014-2017, en faisant état de la situation en date du second semestre de l’année scolaire 2016-2017, en dressant notamment un portrait de leur répartition selon les régions et autres variables telles que le niveau de scolarité, le programme d’étude et les intentions à moyen terme des récipiendaires. Ne s’agissant pas d’un rapport de recherche ou d’évaluation, les données présentées dans ce rapport sont essentiellement de nature descriptive.
Institution
Dialogue McGill
Date
April, 2017
Pages
18
Language
fr
Rights
You are not authorized to use or reproduce this work for any commercial purpose or to further distribute, perform, or alter works in any way without express permission of the owner of the copyright or proxy.
Citation
Gagnon, Marie-Pierre, and Amélie Lampron. Programme de bourses de leadership communautaire en santé : rapport semestriel. Dialogue McGill, April 2017.
Subject
Geographical area
Type
Contributing CKOL partner
Resource
Link to this record
https://ckol.quescren.ca/en/lib/NU34YFP4
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Dialogue McGill

Founded:
2004

Constituents:
English-speaking Quebecers throughout the province seeking access to English-language health and social services

Website:
https://www.dialoguemcgill.ca/

Activities:
Initiatives to build and maintain a sufficient capacity of health and social services professionals with the knowledge and skills to provide public services to Quebec’s English-speaking communities; Provision of language courses and resources for professionals and students; Initiatives to support student bursaries, internships, and training; Financial support for research projects that address access and delivery of public health services; Performance evaluation and knowledge translation activities.

Former/alternate names:
McGill Training and Retention of Health Professionals Project (TRHPP); McGill Project; Health Canada Project; McGill Training and Human Resources Development Project; Projet de formation et de maintien en poste des professionnels de la santé de l’Université McGill