Représentation des anglophones à l'emploi dans les ministères de l'éducation du Québec et dans l'élaboration des programmes d'études

Authors/contributors
Title
Représentation des anglophones à l'emploi dans les ministères de l'éducation du Québec et dans l'élaboration des programmes d'études
Abstract
Les anglophones sont depuis longtemps sous-représentés dans le secteur de la fonction publique du Québec (Cooper, Donovan et O’Donnell, 2019). En 2019, 506 des 53 570 employés réguliers (0,9 %) de la fonction publique au Québec étaient des anglophones, soit environ un dixième de leur proportion dans la population totale de la province. (Secrétariat du Conseil du trésor, 2019; Statistique Canada, 2017).
Institution
Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN)
Date
2021
Pages
4
Language
fr
Rights
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Extra
Parallel title: Résumé de recherche en éducation no 2
Citation
Ciamarra, Nadine, Patricia Lamarre, Patrick Donovan, and Lorraine O’Donnell. Représentation des anglophones à l’emploi dans les ministères de l’éducation du Québec et dans l’élaboration des programmes d’études. Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN), 2021.
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Type

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Réseau de recherche sur les communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN)

Fondation :
2008

Intervenants :
Personnes cherchant de l’information sur le Québec d’expression anglaise; membres des réseaux du QUESCREN (Table d’éducation interordres, chercheurs-membres, etc.)

Site Web :
https://www.concordia.ca/artsci/eapc/quescren.html

Activités :
Regrouper les connaissances; rechercher et publier; établir des liens entre le secteur de l’éducation en langue anglaise et un groupe chercheur-membre; gérer des projets de recherche et de développement communautaires impliquant de multiples partenaires; former des étudiants

Anciens noms :
S. o.